JOGO DE TABULEIRO PROMOVEU REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO SOCIAL

Os alunos do quinto ano, das professoras Ana Luiza e Denise, participaram de um momento divertido, mas sobre tudo informativo. Oferecido pelo material pedagógico, os alunos puderam retirar um tabuleiro do material de apoio e no pátio formaram grupos e jogaram a brincadeira proposta.

A cada jogada o competidor avançava nas casas e em algumas encontravam situações que traziam a reflexão de um tema muito importante: a inclusão social. Questões que envolvem o dia a dia do deficiente, idoso entre outros estavam presentes em cada casa do jogo. E à medida que lançavam os dados, os mesmos aprendiam um pouco sobre o universo dessas minorias e andavam com os piões. Um momento de brincadeira, mas também de conscientização e formação humana.