Orientações gerais

MOMENTO DE ACOLHIDA

            No início de cada período letivo, os alunos são convidados para um momento de reflexão - oração. Na escola  salesiana este momento é de suma importância para a formação do aluno.

FREQÜÊNCIA

            A pontualidade e a freqüência são imprescindíveis para o bom andamento de toda a atividade escolar. O horário para o turno da manhã estabelecido pela escola é das 7h05min às 11h50min. E para o turno da tarde é das 12h45min às 17h30min. Caso haja  atraso, o aluno será conduzido à coordenação.

 UNIFORME

           O uso do uniforme escolar é importante, pois além de identificar o aluno, dá segurança dentro e fora da escola, evita discriminações, favorece a economia familiar e confere unidade ao grupo. Seu uso é rigorosamente exigido para todos os alunos e em todos os dias de aula.

CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE 

        Caberá a toda comunidade educativa: alunos, professores, coordenação e funcionários zelar pela conservação do ambiente mantendo-o agradável e limpo, e por todo mobiliário da Escola: carteiras, telefone público, material esportivo etc., sendo os mesmos responsáveis  pelos danos que ocorrerem. O  Colégio todo foi preparado para acolhê-los.  

MATERIAL DO ALUNO

        É indispensável para a organização do aluno que ele tenha sempre à mão todo material necessário para o seu trabalho diário na Escola. É importante que o material de uso pessoal seja marcado com o  próprio nome.                                                       

 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CONDIÇÕES DE PROMOÇÃO DO   (A ) ALUNO (A)

         O ano letivo é dividido em  três trimestres, o que facilita o processo ensino-aprendizagem, o desenvolvimento de habilidades  que auxiliam a construção do conhecimento a partir de atitudes de pesquisa, análise, discussão e interpretação da realidade e do processo sócio-político-econômico do Brasil ,bem como do mundo.  Ao longo do ano são distribuídos 100 pontos referentes aos três trimestres letivos, da seguinte forma: 30 + 35 + 35.

        A avaliação é global e constante, com base no acompanhamento, observação e registro das atividades desenvolvidas pelo aluno, visando o desenvolvimento de habilidades e competências pertinentes e constantes nos objetivos.     Será considerado aprovado o aluno que obtiver no mínimo 60% dos pontos distribuídos nos 3(três) trimestres. Exige-se também a freqüência mínima de 75% no total das aulas dadas.

RECUPERAÇÃO:

        A Escola oferece atividades de recuperação aos alunos com baixo rendimento escolar ao longo de cada trimestre.   A Recuperação Final é oferecida aos alunos que não obtiverem os 60 pontos, em no máximo três disciplinas. São organizados estudos e atividades sob a orientação dos professores e avaliações individuais.

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